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美國(guó)大學(xué)雙學(xué)位和雙專(zhuān)業(yè)都有哪些區(qū)別?

日期:2022-09-08 11:17:59    閱讀量:0    作者:b老師

美國(guó)大學(xué)非常尊重支持學(xué)生的興趣和專(zhuān)業(yè)發(fā)展,不僅提供了很多跨學(xué)科的專(zhuān)業(yè),鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行交叉學(xué)科學(xué)習(xí)。我們常聽(tīng)說(shuō)的就有Dual degree(雙學(xué)位)、Double major(雙專(zhuān)業(yè))、和Minor(輔修專(zhuān)業(yè))。你知道這些都有哪些區(qū)別么?一起來(lái)看看吧!

美國(guó)大學(xué)雙學(xué)位和雙專(zhuān)業(yè)都有哪些區(qū)別?

Dual Degree 雙學(xué)位 

Dual Degree雙學(xué)位,是指學(xué)生同時(shí)學(xué)習(xí)兩個(gè)不同的學(xué)術(shù)領(lǐng)域,并獲得兩個(gè)不同的學(xué)位。

雙學(xué)位課程的兩個(gè)研究領(lǐng)域,通常位于大學(xué)的兩所不同學(xué)院。因此,那些想要攻讀雙學(xué)位的人通常必須分別申請(qǐng)并被兩所學(xué)院/大學(xué)錄取,著名的項(xiàng)目例如布朗大學(xué)和羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院的dual degree。

美國(guó)大學(xué)雙學(xué)位和雙專(zhuān)業(yè)都有哪些區(qū)別?

布朗大學(xué)官網(wǎng)截圖

因?yàn)槊總€(gè)學(xué)位課程都有自己的要求,在校期間,雙學(xué)位要求總學(xué)分多于只修一個(gè)學(xué)位,這也意味著攻讀雙學(xué)位的學(xué)生很可能需要花更多的時(shí)間完成學(xué)業(yè),一般為五到六年,這取決于學(xué)生選擇的課程難度和學(xué)位類(lèi)型。雙學(xué)位學(xué)生將在大學(xué)教育上花費(fèi)更多的錢(qián)。

相應(yīng)的,畢業(yè)后也會(huì)取得兩個(gè)學(xué)位證書(shū)。例如,如果學(xué)生雙學(xué)位學(xué)習(xí)心理學(xué)和商業(yè),則將獲得兩個(gè)學(xué)位:心理學(xué)學(xué)士學(xué)位(BA)和工商管理學(xué)士學(xué)位(BBA)。

商科一直是Dual Degree學(xué)生的熱門(mén)選擇,因?yàn)槿魏我粋€(gè)行業(yè)里都會(huì)涉及到商業(yè),常見(jiàn)準(zhǔn)備走向管理崗的人重回校園攻讀商科學(xué)位。賓夕法尼亞大學(xué)最知名的沃頓商學(xué)院就為本科生提供了好幾個(gè)不同方向的Dual Degree(雙學(xué)位)項(xiàng)目:

工程學(xué)院與商院、生物科學(xué)與商科項(xiàng)目、文理學(xué)院與商科項(xiàng)目、護(hù)理與健康管理項(xiàng)目(護(hù)理與經(jīng)濟(jì)學(xué))

美國(guó)大學(xué)雙學(xué)位和雙專(zhuān)業(yè)都有哪些區(qū)別?

沃頓商學(xué)院官網(wǎng)截圖

Double Major 雙專(zhuān)業(yè)

雙專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)學(xué)生只拿到一個(gè)文憑,跟上述的的雙學(xué)位(dual degree)不同。

美國(guó)大學(xué)的本科階段幾乎都能Double major,所以選擇讀Double major的學(xué)生非常多。Double major可以選兩個(gè)跨度較大的專(zhuān)業(yè),同時(shí)具備兩個(gè)領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)知識(shí),在就業(yè)時(shí)也會(huì)為自己增加更多選擇。

一般情況下,學(xué)生在選擇雙專(zhuān)業(yè)的時(shí)候,會(huì)考慮到未來(lái)就業(yè)和興趣點(diǎn)兩個(gè)方面,大部分學(xué)生會(huì)選擇有關(guān)聯(lián)性的兩個(gè)專(zhuān)業(yè),這樣學(xué)起來(lái)不會(huì)太累。對(duì)于專(zhuān)業(yè)的搭配,大部分取決于個(gè)人,也有學(xué)校和課程設(shè)置的因素。

Minor 輔修

Minor指的是在學(xué)生主修專(zhuān)業(yè)進(jìn)行的同時(shí),修讀另一門(mén)專(zhuān)業(yè)課程。我們都知道,Major是大學(xué)學(xué)習(xí)的主要方向,為學(xué)生今后的職業(yè)選擇,或要繼續(xù)申請(qǐng)的研究生項(xiàng)目打好相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)。

通常,一門(mén)主修專(zhuān)業(yè)會(huì)要求修滿至少60或70個(gè)學(xué)分以上,也就是說(shuō)15門(mén)專(zhuān)業(yè)課左右,占到學(xué)生大學(xué)四年總學(xué)分的三分之二。工科類(lèi)專(zhuān)業(yè)要求達(dá)到的學(xué)分往往會(huì)更多。

相比之下,完成一個(gè)Minor一般只需18到24個(gè)學(xué)分之間。交一樣的學(xué)費(fèi),多修一個(gè)專(zhuān)業(yè),對(duì)于那些課業(yè)較重的專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,選擇minor修幾節(jié)專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)課+專(zhuān)業(yè)課,就可學(xué)到另一個(gè)專(zhuān)業(yè)的知識(shí)和更多的技能。

選擇適合自己的Minor,并不會(huì)妨礙學(xué)生主業(yè)major的學(xué)習(xí),而且會(huì)對(duì)主業(yè)學(xué)習(xí)起到輔助作用,讓學(xué)生得到更多、更廣、更深的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。

推薦幾個(gè)常見(jiàn)的Major和Minor的組合有:

Economics經(jīng)濟(jì)學(xué)+Psychology心理學(xué)

Economics經(jīng)濟(jì)學(xué)+Applied Math應(yīng)用數(shù)學(xué)

Economics經(jīng)濟(jì)學(xué)+Environmental Studies 環(huán)境學(xué)

Psychology心理學(xué)+ Marketing市場(chǎng)學(xué)

Psychology心理學(xué)+ Business Analytics商業(yè)分析

Computer Science計(jì)算機(jī)科學(xué)+ Applied Math應(yīng)用數(shù)學(xué)

Computer Science計(jì)算機(jī)科學(xué)+ Finance金融學(xué)

Communication傳播學(xué)+Public Policy公共政策

Communication傳播學(xué)+Marketing市場(chǎng)學(xué)

美國(guó)大學(xué)雙學(xué)位和雙專(zhuān)業(yè)都有哪些區(qū)別?

UC Berkeley官網(wǎng)截圖

當(dāng)下最火熱的工程和計(jì)算機(jī)項(xiàng)目,是繼商科之后,學(xué)生在考慮輔修專(zhuān)業(yè)或雙學(xué)位雙專(zhuān)業(yè)時(shí)的首選。UC伯克利分校的哈斯商學(xué)院(全美商學(xué)院排名#8)與工程學(xué)院(全美最佳工院排名#2)強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合,開(kāi)設(shè)了Management,Entrepreneurship & Technology項(xiàng)目,簡(jiǎn)稱(chēng)MET,提供一下七個(gè)學(xué)術(shù)方向

  • Engineering Undeclared + Business 

  • Bioengineering + Business

  • Civil Engineering + Business

  • Electrical Engineering & Computer Science + Business

  • Industrial Engineering & Operations Research + Business

  • Materials Science & Engineering + Business

  • Mechanical Engineering + Business

優(yōu)弗教育首次獨(dú)家采用“雙團(tuán)隊(duì)”導(dǎo)師模式-“DoubleTeam”。團(tuán)隊(duì)一:由兩位主導(dǎo)師組成為“首席專(zhuān)家顧問(wèn)團(tuán)隊(duì)”。團(tuán)隊(duì)二:由三位導(dǎo)師組成為“規(guī)劃執(zhí)行團(tuán)隊(duì)”。在優(yōu)弗獨(dú)具特色的“雙團(tuán)隊(duì)”指導(dǎo)下,具備專(zhuān)業(yè)性,聯(lián)動(dòng)性以及高執(zhí)行力這三大特點(diǎn),讓整體規(guī)劃突破傳統(tǒng)留學(xué)導(dǎo)師架構(gòu),真正突顯每一位導(dǎo)師在學(xué)生身上可發(fā)展力,可塑造力,從而將服務(wù)做實(shí),做精,做細(xì)!?。?/p>

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